语言与认知发展实验室
在语言和认知发展研究实验室工作的学生和教师正在调查幼儿语言发展的开端. 单词是语言的组成部分, 语言是人类区别于动物的关键行为之一. 关于孩子什么时候说出第一个单词，我们知道很多.
我们对他们如何学习这些单词知之甚少. 在过去的20年里, 婴儿发育研究的进展使我们第一次看到了早期单词学习的过程.
目前, 我们正在进行一系列研究，研究儿童如何对物体进行分类和标记. 表面上看, noun learning appears simple; many nouns name things – things that you can touch, 捡起, 给别人看. 然而，孩子们学习的许多早期名词并不是那么简单. 例如，“玩具”是什么样子的? 为什么豆袋椅是椅子? 它看起来不像其他的椅子, 然而，蹒跚学步的幼儿很快就知道它们是同一类东西, 有着相同的名字. 在我们的实验室里，我们正在探索孩子们用物体的哪些方面来对物体进行分类. 是函数(ex)吗.你坐在椅子上)? 或者是形状(大多数球是圆的)? 或者孩子们可以依靠质地(泰迪熊是柔软的)? 最后, 仅仅是因为孩子们信任别人吗, 他们依赖他们的父母, 以及他们周围的成年人, 说(例.“那不是玩具!").
在过去的30年里，许多研究人员一直对正常发育儿童的单词学习感兴趣, 不幸的是，很少有研究研究残疾儿童的发展. It is very important for us to understand word learning in "normal" children; that knowledge forms the basis for judging if a child is learning things at an expected rate, 或者他们是否落后了, 可能需要一些帮助才能赶上其他孩子. 然而，理解有特殊需要的儿童是如何学习单词的也很重要. 他们是否使用与正常发育儿童相同的策略(只是这些技巧的效率较低)?? 或者，他们是否可能比大多数孩子依赖其他技能和其他信息来源? 才能成功地帮助有特殊需要的孩子, 我们必须学习a)正常发育的孩子使用什么技能和策略，b)有特殊需要的孩子使用什么技能和策略. 在语言和认知发展实验室. Hennon和她的学生正在调查这些问题，以帮助研究人员, 治疗师, 父母也能更好地理解孩子是如何学习单词的.
奖助金
- 考特尼,米.，绿色，B., & Hennon E. A. (2007). 婴幼儿的语言发展和词汇扩展. 美国英国威廉希尔中文网站本科生研究基金，9480美元.
- 卡波斯一., & Hennon E. A. (2005). 目击者记忆:对所观察到的事件回忆的书面和口头错误信息的比较. 美国英国威廉希尔中文网站本科生研究基金，1488美元.
出版物与英国威廉希尔中文网站的学生
- 卡波斯，A.，(2006年4月). 目击者记忆:对所观察到的事件回忆的书面和口头错误信息的比较. 在本科研究，阿什维尔，北卡罗来纳州全国会议上提出的海报.
- 与埃蒙斯，J.滕巴格，B.汤博，南卡罗来纳州.施梅尔，R., & 西姆斯J. (2006年4月). 比较参加希腊社团的学生与未参加社团的学生的酒精消费量. 海报呈现在管家本科研究会议，印第安纳州印第安纳波利斯.
最近的出版物
- 教区,J. B.亨农，E. A.*，赫什-帕塞克，K.格林科夫，R. M., & Tager-Flusberg H. (新闻). 自闭症儿童阐明了社会意向在单词学习中的作用. 儿童发展.
- 罗伯特J. E.普莱斯，J.巴恩斯，E.伯奇纳尔，M.纳尔逊，L。.亨农，E. A.*，莫斯科维茨，L.爱德华兹，A.马尔金，C.安德森，K.米森海默，J., & Hooper,年代. R. (新闻). 接受词汇, 富有表现力的词汇, 和唐氏综合症男孩相比脆性X染色体综合症男孩的语言能力. 美国智障杂志.
- 罗伯特J. E.亨农，E. A.亲爱的，E.安德森，K., & 军费,N. A. (2007). 脆性X染色体综合征男孩对话中的表达性语言. 美国精神发育迟缓杂志，112,1-17.
- 布雷迪,N.斯金纳，D.罗伯茨，J., & Hennon E. A. (2006). 脆性X综合征幼儿的沟通:母亲视角的定性研究. 语言病理学杂志，15,353-364.
- Burchinal, M.罗伯茨，J.蔡泽尔，S.亨农，E. A., & Hooper,年代. (2006). 小学早期社会风险与儿童保护、父母教养及儿童保育因素. 育儿:科学与实践，6,79 -113.
- Hirsh-Pasek K.格林科夫，R.亨农，E. A.马奎尔，M., & Sootsman J. (2006). 词汇学习的涌现主义联盟模式:发展心理学中的一种新的思维模式. 在L. M. S. 科雷亚(Ed.). aquisi
- Pruden,年代.赫什-帕塞克，K., & 罗伯特·格林科夫说道,他是R. M., & Hennon E. A.* (2006). 单词的诞生:十个月大的婴儿通过感知显著性学习单词. 儿童发展，77,266-280.
- 扎亚茨,D. J.罗伯茨，J. E.亨农，E. A.哈里斯，A. A.巴恩斯，E. F., & Misenheimer J. (2006). 脆性X综合征年轻男性的发音率和元音空间特征:初步声学发现. 言语、语言与听觉研究，49,1-9.
研究助理
- 现任:Bonnie Green, Kaley Parker, Jessica 新闻ome, Coit Scharringhausen
- 过去:Alex Bies, 马特·考特尼, 凯瑟琳·康明斯, 梅根Halstead, 阿希利卡波斯, 默娜Slaubugh, 和克里斯托尔工作
